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福建十一选五: 大力弘揚新時代梧州精神,加快建設地方高水平大學

來源:光明網-學術頻道2018-11-29 14:30

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  作者:梧州學院黨委書記、研究員 唐平秋

  2018年11月5日,廣西壯族自治區梧州市委將“海納百川,力爭上游”確定為新時代梧州精神。一個國家、一個民族、一座城市發展離不開自身獨特的精神標識?!昂D砂俅?,力爭上游”,作為新時代梧州精神,是梧州人民在長期奮斗中形成的,是廣西精神在梧州的具體表現,蘊含著豐富的文化底蘊和和鮮明的時代氣息,既彰顯了梧州作為廣西東大門滄海廣納百川、百舸云集西江和潮頭奮勇搏擊的自然人文特質,又體現了改革開放以來梧州人民開放包容、拼搏進取和創新爭先的內在精神品質,有利于統一思想、凝聚共識,激發全市干部群眾干事創業的激情和活力。

  梧州市連三江、通兩廣,是我區與珠三角距離最近、聯系最緊密的城市,區位條件好,歷史文化底蘊深厚。站在新的歷史起點上,梧州市委、市政府正按照自治區黨委書記鹿心社視察梧州提出的毫不動搖地堅持“東融”,全面對接大灣區,深度融入珠三角,提升珠西經濟帶,建好廣西東大門的新定位和新要求,始終保持與時俱進、創先趕超的精神狀態,努力在開拓創新、爭創一流中實現新的跨越。梧州學院作為梧州市唯一的一所本科院校,同樣需要大力弘揚“海納百川,力爭上游”精神,加快建設地方高水平大學的步伐,與梧州市的發展同頻共振、同向同行,為梧州市經濟社會發展做出更大的貢獻。

  “海納百川,力爭上游”:契合建設地方高水平大學的內在需求

  “海納百川,力爭上游”是一種面向世界的眼光、包容萬物的氣度、博采眾長的思維和合作共贏的理念,它高度凝練了梧州的城市精神,不僅是促進梧州地方經濟社會發展的強大動力,而且與當前建設地方高水平大學的內在需求高度契合。

  當前我國高等教育已從“規模擴張、空間拓展的外延發展”進入了“質量提升、結構優化的內涵發展”階段,高校之間競爭發展的態勢更加明顯,逆水行舟,不進則退;高校競爭,慢進也是退。當前地方高校普遍面臨教學科研平臺缺乏、高層次人才不足、社會服務能力不強、辦學資源和經費投入不足等困難和短板。這些問題的解決不能等、靠、要,必須大力弘揚“海納百川,力爭上游”精神,通過自身的努力和奮斗去推動事業的發展。

  深入學習貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,加快建設人才強國,加快實現教育現代化,努力辦人民滿意的高等教育,對建設地方高水平大學提出了新的更高的要求。必須大力弘揚“海納百川,力爭上游”精神,通過采取立足地方、放眼世界,強化特色、力爭上游,開放包容、凝聚英才,協同創新、提高水平,對接需求、服務發展,開放辦學、融入國際等有效舉措,破解建設地方高水平大學的羈絆和瓶頸,為建設地方高水平大學注入強勁的動力。

  “海納百川,力爭上游”:推動梧州學院發展的不竭動力

  “海納百川,力爭上游”是一種自強不息、拼搏向上的精神,是一代代“梧院人”艱苦創業、奮勇前行的強大動力,梧州學院的發展歷程正是“海納百川,力爭上游”精神的生動詮釋。梧州學院前身是1985年創辦的廣西大學梧州分校。學校自成立以來,幾經風雨,不斷創造新的輝煌:2003年10月,梧州教育學院、梧州師范學校并入廣西大學梧州分校,組建新的廣西大學梧州分校;2006年2月,教育部批準,在廣西大學梧州分校的基礎上建立梧州學院;2013年,學校順利通過了教育部本科教學合格評估;2017年,學校被自治區教育廳確定為廣西首批整體轉型試點高?!宦紛呃?,正是“海納百川,力爭上游”精神激勵著一代代“梧院人”艱苦創業,砥礪前行,使學校實現了辦學層次從專科教育向本科教育,人才培養模式從傳統型向應用型兩個根本性的轉變,實現了梧州高校發展歷史上質的飛躍。

  升本以來,梧州學院的發展雖然取得了令人振奮的成績,但作為一所地處非中心城市的新建地方本科院校,與區內外一些辦學歷史悠久、綜合實力強的本科院校相比差距明顯,與當前梧州經濟社會的發展對人才培養和科研服務的需求相比,還有許多不適應的地方。2017年學院新一屆黨政領導班子產生以來,在自治區黨委、政府的正確領導和自治區高校工委、教育廳的有力指導下,團結帶領全校師生員工攻堅克難,奮發有為,著力破解學校發展面臨的高層次人才短缺,基礎設施建設滯后,教學科研用房、學生宿舍緊缺,教職工限價商品房建設進展緩慢,干部隊伍結構不夠合理等難題,取得了一系列標志性的成果和突破:

  一是學校未來發展的藍圖已經繪就。2017年12月召開的學校第三次黨代會明確了學校的發展定位、發展戰略和發展舉措,提出了把學校建設成為特色鮮明的應用型高水平大學的奮斗目標,吹響了加快實現“梧大夢”的集結號;二是現代大學治理體系進一步健全。學校順利完成了內設機構調整,設立了教師工作部、發展規劃處、國有資產管理處、審計處、校友工作辦公室、創新創業教育學院等機構,對部分二級學院的設置進行了調整,進一步優化了內部治理體系;三是干部隊伍結構進一步優化。順利完成了學校中層領導班子換屆和中層領導干部調整聘任工作,干部隊伍的年輕化、知識化、專業化水平大幅提升;四是科研工作取得多項重大突破??萍賈卮笞ㄏ釗〉昧愕耐黃?,學校主持申報的廣西創新驅動發展專項--“光學顯微設備智能化關鍵技術研發及產業化”獲得立項資助,經費為1300萬元,在區內同級同類高校中率先獲得此類項目立項,2018年科研經費總量是上一年度的兩倍多;自治區級科研平臺取得新突破,學?;衽榻ā骯鬮髁げ柚種蝕蔥掠胱酆俠霉こ萄芯恐行摹?;五是人才培養的質量進一步提升。我校學生在2018第五屆全國大學生藝術展演活動中獲全國一等獎和優秀創作獎,連續三屆榮獲全國一等獎,我校學生在第八屆全國大學生機械創新設計大賽、全國高校商業精英挑戰賽、“智欣聯創杯”國際貿易競賽等全國大賽中均獲一等獎;六是人才工作出現新氣象。學校創新人才引進政策,新引進高層次人才比上年大幅度增加,人才流失的被動局面得到有效遏制,一批博士、教授和科研團隊的加入為學校的發展注入了新的活力;七是民生工程建設取得新進展。光華學生宿舍建成啟用,樓科技大樓、教師公租房建設已經封頂,教職工限價商品房建設取得重要進展。

  “海納百川,力爭上游”:吹響實現“梧大夢”的“集結號”

  黨的十九大從新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略高度,作出了優先發展教育事業、加快教育現代化、建設教育強國的重大部署。面對新時代、新任務、新要求,梧州學院深感責任重大:廣西實施“雙核驅動”戰略,其中一核的北部灣即將擁有一所大學,而另一核的珠西經濟帶“大學夢”的實現需要我們為之付出艱辛的努力。由于歷史原因,廣西高等教育發展不平衡不充分的問題比較突出,桂東南地區至今沒有一所大學,嚴重制約了桂東南地區的發展和“雙核驅動”戰略的順利實施。梧州作為廣西第一所大學----廣西大學的誕生地和廣西高等教育的發祥地,實現梧州學院升大學的“梧大夢”,不僅是全體師生的不懈追求,而且是350萬梧州人民的熱切期盼!

  面對時代的需要和人民的呼喚,梧州學院黨委明確提出要把學校建設成為立足梧州,服務珠江-西江經濟帶和粵桂合作特別試驗區,面向粵港澳大灣區、東南亞和“一帶一路”,特色鮮明的應用型高水平大學。為此,必須深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,大力弘揚“海納百川,力爭上游”精神。堅持立德樹人根本任務,堅持育人為本辦學理念,堅持人才強校、特色立校、科技興校、改革活校、開放辦校、文化鑄校、依法治校和惠民安校發展戰略。以理性的思維想問題,以科學的態度作決策,以昂揚的姿態干工作。擼起袖子、甩開膀子、撲下身子,以釘釘子的精神一個一個難題去攻克,一項一項指標去實現,用新時代梧州精神激勵廣大師生員工創造出更加輝煌的業績,努力把“梧大夢”變為現實,圓350萬梧州人民一個高水平大學的夙愿和夢想,為實現富民興桂、富民興梧新跨越做出更大的貢獻。

[ 責編:李澍 ]
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